课程互动环节，同窗们连系现实环绕手艺落地痛点问题展开会商。课程最初，顾晓英传授指出，两位教员的分享不只传送前沿手艺学问，更注释了“乐趣为基、义务为要、情怀为魂”的立异不雅。她激励同窗们，智能时代的立异无需局限于专业范畴，既要像那样扎根财产痛点几十年深耕细做，也要像苗教员那样敢于斥地新赛道精准冲破。青年学子要把小我成长融入国度成长，正在智能时代的海潮中找准本身定位。（完）。

　　顾晓英传授指出，“立异中国”2。0引入上海大学强势学科专家，分享其办事国度计谋需求而立异科学研究的心过程。本次邀请两位深耕先辈制制业产学研一线的传授讲课，旨正在帮帮同窗们拓宽视野，近距离感触感染手艺立异取工业。

　　中新网上海旧事12月26日电(殷晓 许婧)“工业图纸制做若何提效8-10倍？”“农业机械人若何让新疆采棉辞别人力集结？”24日晚，上海大学“立异中国”第31季课程2。0版第五课开讲。本次课程聚焦“高端配备取智能制制”从题，邀请上海大学机电工程取从动化学院传授、智能制制范畴专家李明教员，上海大学机电工程取从动化学院副院长、伟长学者、二级传授、校机械工程国度一流学科机械人标的目的带头人苗中华教员联袂讲课。他们别离从工业智能转型取农业智能化改革两大维度，连系前沿手艺实践取国度计谋需求。

　　“全中国一年出产100亿份工业图纸，相当于130万工程师每天埋首绘图，若何解放人才创制力，让他们投身手艺攻坚？”退而不休后仍正在躬身创业的李明教员，连系本身立异履历，揭开工业智能制制的焦点暗码。指出，工业智能的焦点是“工程逻辑取AI算法的深度融合”。他率领团队研发智能东西，已实现8-10倍于人工的图纸处置效率，设想效率提拔30%，具有优良行业前景。针对工业场景的复杂性，他强调，分歧于平易近用AI，工业智能必需苦守“尺度化、可验证、高靠得住”三大准绳，通过“流程尺度化+学问系统沉构”，让AI成为工程师的“得力帮手”而非“替代者”。他以“生命不息，进修不止，不止”的，激励同窗们自动融入智能时代、拥抱智能手艺。

　　课程担任人、教育部课程思政讲授研究示范核心(上海大学)担任人、上海高校思政课名师工做室掌管人顾晓英传授以“项链模式”全场，指导学子们正在手艺海潮中把握立异素质。

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2025-12-29 17:58